政策支持

深圳全面啟動(dòng)設(shè)備更新和消費(fèi)品換新：其中支持基礎(chǔ)教育數(shù)字化教學(xué)設(shè)備更新。結(jié)合中小學(xué)新改擴(kuò)建，推廣使用智慧校園，智慧教室數(shù)字化教學(xué)設(shè)備。

校園科普氣象站觀測(cè)系統(tǒng)背景

校園氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，提高青少年學(xué)生的科技意識(shí)，活躍同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)他們的地理實(shí)際觀測(cè)能力而開發(fā)設(shè)計(jì)的，同時(shí)也為了滿足地理教學(xué)的實(shí)際需要。在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測(cè)的基本方法，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學(xué)知識(shí)。

校園氣象站可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù)，氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈活配置，同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器。

校園科普氣象站簡(jiǎn)介

標(biāo)準(zhǔn)校園氣象站配備多功能自動(dòng)氣象觀測(cè)站、人工觀測(cè)儀器和氣象哨（氣象工作室）等構(gòu)成。自動(dòng)氣象觀測(cè)站可以通過(guò)遙測(cè)手段將風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度、氣壓、雨量、輻射、日照等8大天氣要素的全天候自動(dòng)記錄并自動(dòng)輸入計(jì)算機(jī)，每1分鐘匯報(bào)一次，還可通過(guò)特制軟件與校園網(wǎng)聯(lián)機(jī)；

通過(guò)人工觀測(cè)能直接獲取最高溫度、干濕球溫度、氣壓、雨量、蒸發(fā)等天氣要素準(zhǔn)確資料；可以查閱全年、全月、全天任何時(shí)間的氣象資料；能作出單站氣象預(yù)報(bào)和繪制天氣圖；可以批量接納學(xué)生群體的學(xué)習(xí)與探究；能定期對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行氣象科普教育。

氣象傳感器：氣象傳感器包含了風(fēng)速傳感器、風(fēng)向傳感器、大氣溫度傳感器、大氣濕度傳感器、大氣壓力傳感器、雨量傳感器、輻射傳感器、日照時(shí)數(shù)傳感器;可選配增加配置其他氣象傳感器，推薦選配PM2.5傳感器和噪聲傳感器。

百葉箱：百葉箱常用于安置溫度、濕度儀器并使其免受太陽(yáng)直接輻射，而又保持適當(dāng)通風(fēng)的白色百箱子。作用是防止太陽(yáng)對(duì)儀器的直接輻射和地面對(duì)儀器的反射輻射，保護(hù)儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等的影響，并使儀器感應(yīng)部分有適當(dāng)?shù)耐L(fēng)，能真實(shí)地感應(yīng)外界空氣溫度和濕度的變化。

設(shè)備參數(shù)

監(jiān)測(cè)參數(shù)：溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)量、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等

功能：為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器

傳輸：4G/5G全網(wǎng)通，RJ45、RS485、衛(wèi)星等其他通訊方式

使用場(chǎng)景：適用于小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等校園科學(xué)探究和實(shí)踐活動(dòng)